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    导读:“如何学好中医?怎样更好的弘扬传承中医?这是大问题,不易回答。我只能从一位老学生的角度谈几点个人的看法和实践。一、修学之术学医的动机是什么? 这点尤其重要,礼记有:君子慎始,差之毫厘,谬以千里。大家可以...

    刘力红老师:浅谈中医修学之术和道统传承之路


    时间:2016年01月08日        来源:www.jhykzz.com        作者:北京嘉和永康中医药研究院         点击:

    “ 如何学好中医?怎样更好的弘扬传承中医?这是大问题,不易回答。我只能从一位老学生的角度谈几点个人的看法和实践。一、修学之术学医的动机是什么?

    这点尤其重要,礼记有:君子慎始,差之毫厘,谬以千里。大家可以参看《伤寒论》原序及大医精诚,总之习医的目的不能安立在糊口上。 要有长远心

    学好中医是一辈子的事,我都快奔六了,现仍在跟师,且深深感到,只要动机没有偏邪,学习真是一件快乐的事。从慎读中明理,从日用中体道

    慎读反过来就是读书要慎,现在的书太多,如果读书不慎,一辈子也只做了个读书人,不能明理。愼读最踏实的当然是经典,读经典更要有长远心,要一辈子置于案头,更要放在心上。中医的理说到头也不过阴阳,阴阳就是对待(对立),但要从对中看到和。而阴阳要落实,就必须在日用中体悟,体悟出来了方有道可言(一阴一阳之谓道)。能遇明师,能识明师,又有福德跟随明师

    师者人生之大宝,遇明师不难,难在识明师,识明师不难,难在跟明师。跟师为什么难呢?因为跟师必须放下自我!师重要,有些关窍没有师,八辈子也悟不出来。但师也非绝对,所以自古就有一事师,一字师,一句师。总之,处处留心,皆是学问,究竟的师其实是自己!学习中医不外理事二端

    中医之理于《黄帝内经》《难经》可谓言之已尽,而中医之事则毕于《伤寒杂病论》。学好《伤寒论》是做一个好中医的必由之路。一是要熟悉,熟则生巧用;二是明理,伤寒之理系于阴阳,阴阳的作用就是气化,气化的展现即成六经(三阴三阳),气化的障碍即成六经病证;三辨证(脉)识证以明方法,中医解决问题的着眼点放在证(脉)上,我将第16条的“观其脉证,知犯何逆,随证治之”喻为仲圣的十二字薪(心)传,这里“随证治之”便是眼目。更直白地说,能够辨识证在何经,证应何方,临床的问题便思过半矣。二、道统传承以上所讲乃修学之术,对于中医道统传承,我想谈一下自己的看法,也想邀请业界同仁一起携手探讨推进。中医的问题千头万绪,但归根到底还是人才的问题,而人才当然就要归结到教育上。中医教育近几十年基本走了西医的路,累积的东西太多太多。我们能否在学历教育外,另辟蹊径地探索一条灵活而有依据的医道传承之路?以此羽翼或补充体制内的中医教育。

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